tag:blogger.com,1999:blog-13554918931469790392024-02-19T00:43:01.023-08:00LUZ DA MINHA VIDAESTE BLOG É VOLTADO PARA EDUCADORES QUE GOSTARIAM DE APRIMORAR SUA PRÁTICA, COMPARTILHANDO SEUS CONHECIMENTOS.........Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-69795011364787740652011-06-14T05:28:00.000-07:002011-06-14T05:28:55.135-07:00Trabalhando com Projetos<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Componentes do Grupo: </span>Roseli Aparecida Ignacio Leal </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"> Maria Aparecida Zanardi Dias </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"> Aparecida Ione Virgilio Da Silva </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"> Paula Fernanda Barbosa</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"> Helena Maria Nunes Dos Santos </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"><br />
</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">PROJETO: A CULTURA INDÍGENA, ONTEM E HOJE.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">OBJETIVO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Conhecer a </span><a href="http://www.museudoindio.org.br/"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #292929;">cultura indigena</span></span></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> comparando o passado e o presente, reconhecendo a importância e sua influência em nossa cultura atual.</span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">ANO/SÉRIE</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4º Ano</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">DURAÇÃO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tempo estimado 5 h/a</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br />
</b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.funai.gov.br/indios/conteudo"><span style="color: #292929;">CONTEÚDOS</span></a></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> A SEREM ESTUDADOS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Diferenças culturais entre índios e brancos;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Costumes indígenas da época do descobrimento e hoje;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- A influência da cultura indígena em nossos usos e costumes atuais;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">JUSTIFICATIVA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">A necessidade de conhecer a </span><a href="http://www.funai.gov.br/indios/conteudo"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #292929;">história do Brasil</span></span></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> e consequentemente, a história do índio, nos leva a estudos e pesquisas sobre o tema, pois a influencia dessa cultura é notória em nosso dia a dia.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">DESENVOLVIMENTO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Leituras informativas;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Pesquisas em Internet;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- <a href="http://www.youtube.com/watch?v=FSjGAH4akDA&feature=related"><span style="color: #292929;">Vídeos; </span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br />
<span style="color: #292929;"></span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">MATERIAL NECESSÁRIO</b></span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=VOLy04zEeK8"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #292929;">Vídeos</span></span></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Internet;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Livros;</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Net book (class mates);</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">AVALIAÇÃO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">A avaliação ocorrerá durante todo o processo, de acordo com o interesse, motivação e participação do aluno.<u></u></span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 19px; font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">FOTOS</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOdVSwNtenO6bzcyiHGR6Qb2UiYc8qEAXN4zToRlYTjQ9P9tarPLKK2IKBhTmr9LOfvEMd8KvO7jS-WijdCfuBkgR8b_nYhf9OpKFBmW28sQI3IODWL34ogkld_GqjNZOjNwMCTQCosNQ/s1600/Fotos+Projeto+Ind%25C3%25ADgena+I.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOdVSwNtenO6bzcyiHGR6Qb2UiYc8qEAXN4zToRlYTjQ9P9tarPLKK2IKBhTmr9LOfvEMd8KvO7jS-WijdCfuBkgR8b_nYhf9OpKFBmW28sQI3IODWL34ogkld_GqjNZOjNwMCTQCosNQ/s320/Fotos+Projeto+Ind%25C3%25ADgena+I.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigr4XtKwlqOqeBBIBbSyarBSGB5cxJ0rV6w7eaPuLi8VEQRoUD8gS1CwOabiw8blHacjlnqiZzuHKZY3JN0ZdnCIY-fXIDYzK02JYtidkw_AmzOLWZCc0N-bzhriCeut5rHRH709cRyd4/s1600/Fotos+Projeto+Ind%25C3%25ADgena+II.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigr4XtKwlqOqeBBIBbSyarBSGB5cxJ0rV6w7eaPuLi8VEQRoUD8gS1CwOabiw8blHacjlnqiZzuHKZY3JN0ZdnCIY-fXIDYzK02JYtidkw_AmzOLWZCc0N-bzhriCeut5rHRH709cRyd4/s320/Fotos+Projeto+Ind%25C3%25ADgena+II.jpg" width="320" /></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-21986439128449091882011-04-28T16:28:00.000-07:002011-04-28T16:33:50.629-07:00Atividade 4 - Minha AmigaGostaria de convidar a todos para conhecer o blog da minha amiga <a href="http://helmari.blogspot.com/">Helena</a>. Trabalhamos na EMEF Prof. Nilse de Freitas, eu como prefessora do segundo ano e ela como vice-diretora, tem sido uma ótima parceria........Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-57089587686809168472011-04-25T12:44:00.000-07:002011-04-25T12:44:18.988-07:00hipertexto<span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><strong><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto">Hipertexto</a></strong> é o termo que remete a um texto em formato digital</em></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em> ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas </em></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>hiperlinks</em></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em> ou simplesmente </em></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>links</em></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>. </em></span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-24919014340846798712011-04-05T16:16:00.000-07:002011-04-05T16:16:12.302-07:00TRABALHANDO COM PROJETOS<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">Trabalhando com projetos em sala de aula</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="background-color: #ead1dc; color: purple;"> </span></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">A utilização de projetos em sala de aula contribui com a construção do conhecimento de forma mais ampla, tendo em vista uma aprendizagem mais significativa. Além disso, envolve diversas áreas do conhecimento, enfatizando o trabalho conjunto entre professores e alunos, neste contexto, o professor é um mediador na construção do conhecimento.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">O trabalho com projetos permite ainda uma avaliação constante dos alunos e também da prática pedagógica, haja vista que não se trata de uma estratégia vincula as regras rígidas de avaliação.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">A pedagogia de projetos é uma estratégia muito interessante para ser trabalhada com nossos alunos e segundo Dias e outras (2004)</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 106.2pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;"><i><span style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">"O que inaugura esta prática pedagógica como inovadora é o fato de aceitarmos o desafio da desinstalação, de desfazer certezas, conviver com o provisório, ressignificar determinadas opções, adotando o currículo como fio condutor do trabalho que será desenvolvido, de forma flexível, não linear, a partir de questões levantadas pelos alunos e/ou condições contextuais que emergirem das situações do cotidiano. (p.230)"</span></i><span style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">Uma experiência muito interessante voltada aos alunos do primeiro e segundo ano do Ensino Fundamental é o projeto de Leitura de Parlendas na Alfabetização Inicial. É um trabalho que envolve a leitura e escrita de textos já conhecidos de memória, além de apresentar aos alunos, novas parlendas.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">Tem por objetivo construir conhecimentos sobre o funcionamento do sistema de escrita alfabético, além de ler textos de memória ajustando o oral ao escrito. É um trabalho dividido em cinco etapas e apresenta como produto final uma coletânea de parlendas, sendo realizado em tempo estimado de um mês.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">Na primeira etapa são selecionadas diversas parlendas, algumas já conhecidas pelos alunos e confeccionados cartazes com as mesmas, a fim de garantir que todos os alunos consigam recitar os textos coletiva e individualmente. Na próxima etapa, deve-se apresentar aos alunos um livro de parlendas e proporcionar a todos o contato com o material, além de propor às crianças a publicação de uma coletânea de parlendas organizada pela turma.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">Na etapa seguinte, a sala produz coletivamente uma lista de parlendas e seleciona as preferidas para compor a coletânea. Nesta etapa, também cabe ao educador listar e organizar as tarefas que devem ser cumpridas para a organização e publicação da obra.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">A quarta etapa consiste em distribuir para as crianças algumas parlendas sem o título, para que possa identificar as parlendas selecionadas à coletânea, neste momento os alunos precisam utilizar suas estratégias de leitura. É nesta etapa também que a ilustrações referentes às palendas são feitas.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">A última etapa abrange a capa da coletânea e a reunião das parlendas ilustradas, além do lançamento da obra à comunidade escolar.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">Neste projeto a avaliação ocorre de modo a observar os avanços obtidos pelos alunos, principalmente no que se referem às estratégias utilizadas pelos mesmos em atividades que envolvem leitura e escrita. </span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>É um projeto que pode ser desenvolvido em qualquer sala de aula, haja vista que necessita de recursos simples como cartolinas, lápis de cor e um livro de parlendas,o que não impede o educador de enriquecer ainda mais suas aulas, se desfrutar de recursos mais avançados.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="background-color: #ead1dc; color: purple;"> F</span></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: purple;"><span style="background-color: #ead1dc;">ontes de pesquisa:</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="background-color: #ead1dc; color: purple; font-family: Calibri;">http://revistaescola.abril.com.br/planos-de-aula/</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="http://www.webartigos.com/articles/15362/1/Projetos-em-Sala-de-Aula/pagina1.html#ixzz1Ie9J1BSj"><span style="color: #003399; mso-bidi-font-size: 11.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="background-color: #ead1dc; color: purple;">http://www.webartigos.com/articles/15362/1/Projetos-em-Sala-de-Aula/pagina1.html#ixzz1Ie9J1BSj</span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-31575249727122325252011-03-18T19:52:00.000-07:002011-03-18T19:52:43.402-07:00Para Refletir......................................<span style="background-color: #b4a7d6; color: #4c1130;">" Se não houver frutos, valeu a beleza das flores;</span><br />
<span style="background-color: #b4a7d6; color: #4c1130;">Se não houver flores, valeu a sombra das folhas;</span><br />
<span style="background-color: #b4a7d6; color: #4c1130;">Se não houver folhas, valeu a intenção da semente"</span><br />
<span style="background-color: white; color: #4c1130;"> </span><br />
<span style="color: #4c1130;"> <span style="background-color: #b4a7d6;">( Henfil)</span></span><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: #b4a7d6; color: #4c1130;">A todos é permitido viver, </span><br />
<span style="background-color: #b4a7d6; color: #4c1130;">Mas somente a poucos é permitido pensar.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #4c1130;"> <span style="background-color: #b4a7d6;">( Taylor)</span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-17664302397479189062011-03-18T19:22:00.000-07:002011-03-18T19:22:02.321-07:00Quem sou eu como professora e aprendiz frente as mudanças impostas pelas TIC...<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; line-height: 115%;"><strong><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;"><span style="background-color: #fce5cd;">Atualmente, vivemos em uma sociedade no qual a principal característica é a rapidez e a abrangência de informações, e como o acesso as mesmas interferem em nosso modo de vida. Por isso, é preciso aprender frequentemente e estar aberto as transformações impostas pelo mundo atual, o que tem sido um grande desafio principalmente para os educadores, haja vista que cabe aos mesmos, além de manterem-se atualizados, a tarefa de orientar e estimular seus alunos a buscarem adequadamente essas informações e transformá-las em conhecimento que modificam suas vidas.</span></span></span></em></strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; line-height: 115%;"><strong><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Como professora, procuro expor aos meus alunos atividades que envolvam situações problemas e desafios que os estimulem a refletir, e a participar ativamente da construção do seu próprio conhecimento. Gosto muito da utilização de músicas em minhas aulas, já que trabalho com crianças na faixa etária de seis e sete anos de idade, e a música é uma atividade prazerosa para elas.</span></span></span></em></strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; line-height: 115%;"><strong><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Tento também ouvir os meus alunos e sempre troco informações com os meus colegas de trabalho, pois na instituição que atuo o trabalho conjunto entre os educadores é uma atividade constante.</span></span></span></em></strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; line-height: 115%;"><strong><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Como aprendiz, confesso que não sou muito acostumada a utilizar as novas tecnologias com meus alunos em sala de aula, já fazia uso do computador, mas para preparar minhas aulas e não em sala com eles. Tenho algumas dificuldades para me adequar a essas transformações, mas quando isso acontece peço ajuda aos meus colegas e estou participando de algumas capacitações referentes ao assunto, a fim de me manter atualizada e tentar proporcionar aos meus alunos melhores condições de aprendizagem. </span></span></span></em></strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><span style="background-color: #cc0000;"></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1355491893146979039.post-63554649240222518582010-10-25T15:45:00.000-07:002010-10-25T15:45:58.433-07:00<div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="background-color: #f4cccc; color: magenta; font-family: Verdana, sans-serif;">O COMPUTADOR IRÁ SUBSTITUIR O PROFESSOR?</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="background-color: #f4cccc; color: magenta; font-family: Verdana;">NÃO. O COMPUTADOR É MAIS UMA FERRAMENTA A SER UTILIZADA NA PRÁTICA EDUCATIVA. PORÉM, É PRECISO RESSALTAR QUE OS EDUCADORES TEM QUE SE ADEQUAR A ESSAS TRANFORMAÇÕES A FIM DE ORIENTAR E PREPARAR NOSSOS ALUNOS ÀS EXIGÊNCIAS DO MUNDO ATUAL.....</span></strong></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02245095927569182229noreply@blogger.com0